La dimensione della speranza in prospettiva pedagogica

Il tema della speranza rappresenta una “pietra di inciampo” per educatori ed insegnanti in genere, ma riveste un interesse particolare per gli Idr: esso, infatti, si colloca nello spazio di incontro tra le dimensioni antropologica, teologica e pedagogica. Un forte richiamo alla centralità della speranza, per il cristiano è venuto dall’enciclica Spe salvi di Benedetto […] Continua

Educare alla vita buona nel Vangelo

Una riflessione pedagogica sugli Orientamenti della CEI pensando alla scuola
In che senso leggere in termini pedagogici un documento che si occupa di educazione? La precisazione potrebbe apparire pleonastica, ma ci sembra invece importante, perché il documento in questione non è indirizzato in modo esclusivo a professionisti dell’educazione, per cui esso appare molto ricco di valenze pedagogiche, che in parte restano implicite. Ci accosteremo dunque […] Continua

Contesto ecclesiale degli Orientamenti pastorali della CEI per il decennio 2010-2020

Uno sguardo pedagogico
Il fatto che la CEI abbia deciso di dedicare all’educazione il documento con gli Orientamenti pastorali per il decennio 2010-2020 (Educare alla vita buona nel vangelo) chiama certamente in causa tutti coloro che insegnano nella scuola e – in particolare – gli insegnanti di Religione cattolica. Vorremmo qui mettere in luce il contesto ecclesiale in […] Continua